A propos: Espace Publique Numérique [FR]

Les espaces digitaux dans lesquels les artistes situent leur travail peuvent être en partie appelés virtuels, mais les conditions de bases dont leur existence dépend sont physiques. Câbles, serveurs, contrats, internet, les conventions géopolitiques, légales, sociales sont juste un exemple éléments qui forment et dirigent nos espaces digitaux.

En démystifiant les mécanismes qui sous-tendent notre usage quotidien de ces réseaux et espaces, ce cours a comme objectif de développer une conscience critique des processus de “techno-colonisation”, de contrôle et de privatisation en jeu dans ces mêmes espaces. Le cours offre des méthodologies qui imaginent ce que peut être un espace digital public et partagé; et comment exploiter ce territoire pour un travail artistique, en s’inspirant de l’histoire de l’art de la performance dans l’espace publique et des interventions activistes.

Méthode d’enseignement
Les enseignantes principales sont Peter Westenberg et Wendy Van Wynsberghe

A travers différents modules: théorie, visites, interventions d’invité-e-s, et expérimentations collecives, les étudiant-e-s exploreront la notion de Domaine Public, ils/elles s’impliqueront dans l’usage d’outils afin de l’utiliser et d’y contribuer. Les étudiant-e-s installeront des réseaux indépendants, ils/elles activeront des algorythmes, cartographieront la surveillance vidéo, entreront dans le “darknet”, traverseront des champs électromagnétiques, travailleront avec des outils libres et investigeront le code et le copyleft.

Durant toute l’année, les étudiant-e-s travailleront à un projet collectif qui fouille la relation entre l’infrastructure digitale et urbaine.

Mode d’évaluation
En plus de la présence et de la participation aux sessions, les participants collaborent dans un projet en commun. Cet année nous allons créer une publication autour la question comment l’internet est rendu visible dans la ville. L’engagement de chaque participant est prise en considération pour l’évaluation.

Pré-requis
Vouloir dévoiler des mécanismes, algorithmes, machineries qui sont présents dans notre vie numérique quotidienne, avec un regard critique.
Vous pouvez apporter votre propre ordinateur mais ce n’est pas obligatoire.
You will need a minimum knowledge of English (both reading and speaking) as some of the reading material will be in English and some international guests won’t be able to discuss in French.

About Digital Public Space [EN]
The digital spaces in which artists situate their work might partly be called virtual, but the basic conditions on which their existence depends are physical. Cables, servers, contracts, internet providers, geo-politics, laws and social conventions are just some of the elements that shape and direct our digital spaces.

By demystifying mechanisms that underpin our daily use of these networks and spaces, this course aims to develop a critical awareness of processes of techno colonisation, control and privatisation. The course offers methodologies to imagine what shared public digital space can consist of and how to exploit this as a territory for artistic work, drawing from the history of public space performance art and activist interventionism.

During the whole year, the students work on a collective project that investigates the relationship between digital and urban infrastructure.

How it works
Main project tutors are Peter Westenberg, Wendy Van Wynsberghe

Through diverse modules: theory, visits, guest lessons, and collective experiment, the students will explore the notion of Public Domain, they will engage with tools to contribute to it and use it. Students will install autonomous networks, perform algorithms, map video surveillance, enter the darknet, tread the electro magnetic fields, work with free browser tools and investigate code and copyleft.
Sessions will sometimes take place outside ERG, so please check the calendar carefully. Some sessions will take place in English, because not all guests we invite speak French.

Evaluation
In addition to the presence and participation in the sessions, participants collaborate in a common project. This year we will create a publication around the question how the internet is made visible in the city. The commitment of each participant is taken into consideration for evaluation.